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继续教育证书课程

  • 合规
  • 应急准备和响应
  • 法律护士咨询
  • 国土安全
  • 室内设计
  • 在线律师助理
  • 警方研究
  • 公私合作伙伴关系
  • 社会公平和福利

学术政策

评分标准:一个单一的,最终级是记录用于每一在每个期限结束过程调度。伯克利分校的学术地位是基于以下所示的分级系统。 

评分标准   

A

4.00

90-100%   优秀的
b +

3.50

 85-89%  很好

B

3.00

 80-84%  好

C +

2.50

 75-79%  高于平均水平

C

2.00

70-74%  平均 

D

1.00

 60-69%  最低及格

F

0

 – 失败 

P

没有

 –  通过
I 没有  –  残缺
W  没有 –   撤/不参加
WP  没有  – 撤/传球 
WF  没有  –  撤/失败

平均绩点(GPA)的计算: 来计算该术语的GPA,每个字母等级被转换为上面列出的等级点等价的。然后,该级分是由指定的课程信用的数量相乘。此过程之后是为每个课程。接下来,加绩点等同于所有课程的数量。这总然后被尝试用于该项信贷的总数除以。结果是长期的GPA。计算累积的GPA,添加在所有方面采取的所有课程的成绩等同。这总然后通过尝试在所有方面的学分总数除以。结果是累积的GPA。

不完整的等级: 记录无法完成课程,由于超出了学生的控制情况(如严重的疾病),可在教练的决定,结果我的成绩。所有悬而未决的工作必须由下列术语一周一个不论学生是否在该学期入学的年底前完成。如果所有的工作未在规定时间完成,未完成等级变为F。这是学生的责任是联系导师做化妆工作必要的安排。

当然停药: 谁愿意放弃一门课程必须以书面这样做,必须有周密的学术部门批准的学生。课程期间的加/减期(第一周为七周的课程和前两周的所有其他课程)下跌不会出现在学生的成绩单。退出星期两到四个之间的七周的课程将导致WP或WF,并撤出从周三12之间的15周的课程,一年级将导致WP或WF的一个档次,这表明无论是学生路过或取款时失败的过程。 w的等级将被分配到谁在校学生,但没有参加一门课程。学生,谁不正式从课程中退会收到反映他们的成就一个字母等级。

当然重复: 当一门课程被成功地重复,原来故障依旧的成绩单,但不包括在计算累计GPA。单场最多可以进行故障的三倍,其中包括两个重复。学生只可重复过程中,学生已经获得了f的等级,可能不会重复其信用已经已经获得了(d级的或更好)的课程。 不及格的课程将导致分摊在每个信用基础,这是该计划的成本在程序学分总数除以重复收费。

课程纲要: 学生可以获得在学期的第一周每门课程教学大纲。教学大纲包含了老师的名字和工作时间,课程的一般描述及其内容,学习成果的一份声明中,教师的出勤和分级政策,学术诚信政策的描述,安排残疾的住宿,以及主要列表分配。

学术时间承诺: 课程进行课堂外(如读书,学习,写论文,做项目,或接受辅导)是学业成功的关键。而对于个别学生的时间要求可能有所不同,一般的经验法则是,学生应该花约两个小时的课堂之外在它需要每隔一小时。有关详细信息,请参阅 bt365app官方的学期学分分配策略.

等级呼吁: 希望提出上诉的课程成绩学生必须提交填写完整 等级吸引力电子表格 通过下面的争议等级张贴学术学期的第一周结束的教员。该教授将到学生的吸引力根据实际情况尽快作出回应。所有响应应进入等级吸引力电子表格。

应学生接受教师成员的决定后不同意教员的决定,那么最迟两周内,学生可以申诉功能的系主任。主席将要根据学生的呼吁作出反应,只要实用,并有权修改等级作为主席认为适当的权力。应学生不同意主席的决定,然后 - 然后才 - 接受主席的决定后,最迟两周内,学生可以提交最后呼吁学校的院长。院长将要根据学生的呼吁作出反应,只要实用,并有权修改等级为院长认为适当的权力。院长的决定是最终决定。

提出申诉,无论是系主任或学院院长时,学生应继续使用原件并提交申诉电子表格,包含从教员收到的答复,如果提交给院长,从收到的响应系主任。学生应说明为什么学生认为教师成员的决定是错误的电子表格。

添加/删除政策: 学生就读加速七周的课程可以在学期开始后一门课程或课程,不会增加他们的日程安排。加速(七周)课程中的类的第一周下跌不会出现在学生的成绩单。学生参加15周的课程可能一门课程或课程之前学期的第二个星期开始加入到他们的日程安排。十五周课程的前两个星期的班期间下降不会出现在学生的成绩单。

取消类: 学校有权自行决定取消课程的课程或计划部分的权利。

重要通知:学生在继续教育证书课程不符合bt365app官方助学金和奖学金或修毕课程后终身就业服务援助。

请注意: bt365app官方保留修改课程设置权,取消预定的课程,或使该学院,在其自行决定,认为适当的任何其他课程变化。根据需要,以促进学生的学业成功的大学可能会限制个别学生的课业负担。这种变化可能会影响到学生的计划的估计持续时间和成本。有关详细信息,学生应具有的学术顾问咨询。